全媒体记者张廉
3月26日，恰逢周一，在樊城区人民广场附近的襄阳棋院，几个孩子正襟危坐，眼睛盯着棋盘不曾挪开。原来，院长张虎正在指导他们进行训练，这几个孩子将在下半年代表襄阳出征省运会青少年组的围棋比赛。
张虎初中开始接触围棋，此后棋不离身，走上社会便开始从事儿童围棋教育，至今已经带出35个“娃娃”围棋高手，他们个个已经达到业余5段即湖北省内能授予的最高段位水平。而在张虎看来，他要教会孩子们的不光是如何下棋，更是对弈中蕴含的处世哲学与人生哲理。
曾立志成为围棋职业选手
回忆起当年如何接触围棋，已经44岁的张虎露出了孩子般开心的微笑。时间回到1985年前后，我国围棋大师聂卫平在国际赛场上叱咤风云，接连击败日本的众多围棋高手。
刚上初中的张虎被聂卫平的传奇经历所吸引，不懂围棋的他为围棋痴狂起来。张虎将自己从小积攒的一大本邮票卖掉，换来30元钱，买了20多本围棋书籍，从此遨游于围棋的世界之中。
随着年龄的增长，张虎的棋艺日渐精进，参加过不少比赛，也得过不少荣誉，“我和父母说，将来要成为一名职业棋手”。
19岁高中毕业后，年轻的张虎怀揣着初中时就用着的一副围棋离开了家。他先后前往北京、武汉以及郑州等多地打工创业，但无论走到哪里，他都没有忘记自己的职业棋手之梦，这副围棋始终带在身上，遇到各地的围棋高手便进行切磋。
2000年，由于父亲病重，张虎回到襄阳。这时，恰逢襄阳的一群围棋爱好者筹备成立襄阳棋院，邀请张虎参加。参与到襄阳棋院的筹备成立工作后，张虎才发现，襄阳真正能下好围棋的人很少，“围棋人才出现了很大的断层，新鲜血液很少，我当时常想，会不会以后都没有人下围棋了？”
此后，张虎便一心留在襄阳，“我希望能带出一批围棋人才，将它发扬光大。”
下棋是一种修炼
“围棋棋盘总共有361个落子点，每走出一步就会多出很多变数，考验的不仅是技术，更有为人处世的秉性与修养。”张虎告诉记者，一盘棋的输赢，更多地考验着一个人的智商、情商、逆商与财商。
张虎说，智商决定着一个人思维的广度与深度，需要从全盘进行考量，推测出棋局未来的发展走向。而情商与逆商，则是一个人对不同局势下的情绪把控能力，财商则指的是对自己行动的审时度势，“一步棋，在棋局初期很有优势，但是在中期、后期，它的优势可能就不大，甚至还会带来劣势。因此，孩子们需要考虑如何利用好每一步的行动，让自己的优势更大。”
从教近20年，张虎带过许多孩子。“不管他们的棋技如何，重要的是看孩子们是否从下棋中学到了今后做人做事的一种精神和态度。”张虎回忆道，2006年前后，一个名叫石小明的5岁孩子来到棋院学棋，“这孩子学习很出色，当时在小学时就是年级前五名，初中上了市三十三中，依然是年级前五名”。
然而，就是这样一个聪明的孩子，围棋升段却很慢，“当他小学毕业时，和他一起来的很多孩子段位都已经达到5段水平，但是他一直是2段，就是上不去。”
原来，石小明虽然学习能力强，但是性格上有弱点，“这孩子性格上存在弱势，每次棋局胶着的时候，对手一旦与他针锋相对地进行布子，他就会大乱阵脚，往回缩，不敢和别人对抗”。
就是这样一个小小的性格弱点，让石小明一直停留在2段上不去，看见这种状况，张虎在每次比赛前后，都会帮助石小明加油打气，同时鼓励他敢于和对手对抗，直面压力。在张虎的鼓励下，石小明上了初中后，仍然坚持来学习围棋。从初二开始，他的升段之路终于有了起色。2014年，在全国第六个全民健身日棋牌万人同赛襄阳站的赛场上，石小明迎来了他升级5段的关键一战，“当时，那局棋下了一个半小时还多，全场人都结束了，就只剩他和他的对手在下。”
最终，石小明以半子之差险胜对手，完成了他升级5段的目标，张虎回忆道，孩子下场之后满头大汗，并向自己深深地鞠了一躬，“我相信在那一刻，他应该是战胜了自己的性格上的弱点，这种不服输的精神，他应该是终身受用的”。
让围棋成为自己一辈子的老师
如今，襄阳棋院从一开始成立时的十多个学员，发展到几百名学员。“其实，孩子们真正的老师不是我，而是围棋。围棋能教会他们很多东西，我愿意把围棋介绍给每一个孩子，让围棋成为他们的朋友。”
张虎表示，如果孩子们对围棋感兴趣，可以在家自己做相关的练习，比如进行布局、官子等基本操作。同时，也可以学习打谱，即从专业棋手们的对局中揣摩他们落子的思路。
如今的张虎，依旧是业余5段的水平，很多他教出来的孩子水平都高于他，“学生比老师优秀，这才是老师真正值得欣慰的，这才是我努力的意义所在。”张虎说，未来，他将在围棋教育路上继续努力，“我不奢求培养职业选手，更不奢望孩子们会一直下围棋，但是他们从围棋学习上所感受到的乐趣与行走人生的道理，我坚信能够让他们受益一辈子。”