王勇（左一）与学生干部一起通过视频检查课堂纪律
襄阳晚报讯（记者刘德祥文/摄）
去年9月，襄阳汽车职业技术学院汽车应用系在该系教学楼32个教室内装上了视频监控设备，全程监督课堂教学，学校派学生干部在监控室监督老师教学、课堂纪律，师生的一举一动尽收眼底。这一举措实施以来，争议不断。10月24日，记者到襄阳汽车职业技术学院进行了深入采访。
现象：上课过程无死角监控
2015年9月，襄阳汽车职业技术学院汽车应用系投资5万余元建设的校园监控系统投入使用，实现了对教学楼每一间教室、实验室、楼道的监控全覆盖。高清晰的监控视频让监控者对课堂情况一目了然，教师坐着上课或者照本宣科，学生迟到早退、玩手机、睡觉等情况都会被监控系统记录在案，系里查实后将按规定处理或通报批评。
24日，记者在汽车应用系看到，每个教室前顶角都有一个摄像头，教师讲课，学生上课、睡觉、玩手机等情况在监控室里都能清晰地看到。
汽车应用系党总支书记王勇介绍，为了扩大监控视频查课的成效，该系安排学生干部在监控室分组轮流值班，查看课堂教学现场的监控视频，查课的内容涉及：教师上课迟到、提前下课；教师课堂纪律管理；学生出勤率、吃东西、睡觉、玩手机等问题。除此之外，每周各专业教研室都会对监控视频进行抽查、评价。“课堂出勤率的高低、课堂纪律的好坏，都与辅导员、任课老师的绩效工资挂钩。”王勇说，同时，课堂效果也成为评价教师上课质量的重要依据。
争议：是否侵犯自由与隐私
这一创新举措，一开始遭到了系里大多数师生的反对。“感觉浑身不舒服，觉得自由与隐私受到了侵犯。”大二学生曹志轩说，老是觉得头上有一个人一直在看着。
该系教师刘光明最初也强烈反对。“哪里是监控学生，分明是监控老师，是对我们的不信任，不给我们一点空间。”刘光明说。
也有师生表示赞同。“教室里玩手机的一片一片的，哪有学习氛围，是要管一管了。”大二学生张波说。
实施一段时间后，师生们逐渐认可了这一举措。“课堂纪律好了，教学变轻松。”刘光明说，老师们的备课积极性也提高了。
这一举措是不是侵犯了师生隐私？湖北思扬律师事务所律师李强认为，隐私权是指人的私人生活安宁和私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集利用和公开的一种人格权利，教室属于公共场合，不存在私人空间，在教室里安装摄像头本身是为方便对学生按时上课、防止考试作弊等方面的管理，不存在侵犯师生隐私权的问题。
效果：课堂纪律、学风转好
“职校生底子差，管理难度大，这也是不得已而为之。”王勇说，系里安装监控设备有利于管理课堂，严格保证每堂课的教学质量，督促学生养成良好的学习习惯。“通过监控视频可以看到学生的听课状况，如果上课有违纪的行为，可以课后和他积极沟通，这样可以促进学生更好地学习。”“以前大三上课出勤率为50%左右，现在提高到85%以上。”王勇说，这一年多的调查发现，新举措实施以来，课堂纪律明显好转，学习氛围更加浓厚，上课睡觉、玩手机的学生几乎不存在了。
刘光明认为，教室里的监控，让自己有了紧迫感。“教得好坏，课堂效果如何，监控一看就知道了。”刘光明说，相比以前，现在自己更重视与学生互动，调动学生的积极性，使他们参与进来，从而减少玩手机等违纪现象，提高课堂效果。
汽车应用系汽车检测与维修专业教研室主任郭传慧认为，监控有一定的他律作用，让师生们课堂上变得更加自觉、自律。“老师有主宰课堂的权力和自由，监控不是约束老师该怎么做，而是检验课堂的整体效果怎么样。”“中职中专要考英语三级，以前系里每年只有四五十人通过，今年一次通过了163人。”王勇认为，这与系里的监控举措不无关系。他表示，教学质量关系到高校的发展和学生的成才。学风不好，一切都是空话。学校监控监督的举措就是要向每一堂课要质量，从严治校，让学生真正可以学到东西。他说：“大学几年，光阴美好，时间珍贵，学生不学点真东西，对不起自己，也对不起家长。”他还表示，以往学校主要是通过督导专人查课，不能同时查到所有的教室，进教室检查会打断教师授课，而且并不能做到完全客观公正。利用监控视频查课有效解决了这一问题。